XXVIII Seminario Internacional de Bioética - Imaginar el porvenir de la universidad desde la vida
La pandemia del COVID-19 y la prolongada crisis civilizatoria que experimenta la humanidad occidental, han puesto en la agenda pública los acuciantes problemas de la sobrevivencia de la vida en el planeta. La universidad contemporánea y la academia latinoamericana han sido interpeladas por esta compleja problemática. Son múltiples los interrogantes e incertidumbres que emergen de la crisis contemporánea, como también se incrementan las exigencias a la Universidad de una absoluta responsabilidad ética y social con el destino del planeta y de la humanidad.
Conferencia Gilbert Hottois: Enseñanza de la Bioética en la Universidad -Jaime Escobar Triana, Universidad El Bosque
Bioéticas no antropocéntricas - Javier Echeverría, Universidad del País Vasco (España)
Reinventar la Universidad en la perspectiva de la vida -Sergio De Zubiría, Universidad El Bosque
Desafíos de la educación en bioética en tiempos de postpandemia - Constanza Ovalle, Universidad El Bosque
Reto futuro para la Universidad; transhumanismo en la educación desde Asimov - Felipe Ramírez, Universidad El Bosque
Bioética y Educación: aprendiendo a vivir en las condiciones de la vida. - Enrique Le, Universidad Autónoma de México
Integridad cientíca y bioética, para construir porvenir universitario. Proyecto GREICI. - Carlos Trillos, Universidad El Bosque
Modernidad y Universidad en Colombia: una mirada retrospectiva. - Jairo Rodríguez, Universidad El Bosque
La universidad en disputa: diversidad y construcción de lo común. - María Lucía Rivera, Universidad El Bosque
Experiencias de vida desde la universidad ante los retos de nuevas visiones de mundo. - Fanny Urrea y Jaime Montaña, Universidad El Bosque
El enfoque biopsicosocial y cultural: una estrategia pedagógica como opción de vida. - Jaime Montaña, Universidad El Bosque
De una memoria pedagógica como soporte ético para el _n de la nuda vida. Aportes para la construcción de una sociedad posterior al conflicto armado. - Juan Carlos López, Universidad El Bosque
Responsabilidad ética con el conocimiento: el reto de la educación ambiental frente a la colonialidad del saber. - María Luisa Eschenhagen, Universidad Ponticia Bolivariana de Medellín
La lección que no hemos podido aprender. - Arturo Liévano, Universidad El Bosque
Ontología de la otredad, una reflexión desde la bioética global. - Edna Rodríguez, Universidad El Bosque
Universidad: un laboratorio transdisciplinario para la transformación social. La contribución del método Vetas-Educando. - Karina Bustos y Giampiero Finocchiaro, Vinci Consultora, Argentina
Las universidades como territorio de cuidado colectivo. Una reflexión en torno al rol de las IES en torno a la vida. - Diana Pulido, Estudiante Doctorado en Bioética Universidad El Bosque
Biopedagogía desde una ética de la protección: estrategia innovadora para cambios relacionales transformadores. - Solangel Materón, Egresada Doctorado en Bioética Universidad El Bosque
Comités de Bioética O ¿Equipos de Bioética? - Henry Caro, Luz Amelia Hoyos
Bioética de la inclusión educativa en la enseñanza superior - Francy Salas, Manuel Yunga Saraguro
Educación y bioética: propuestas para la educación ante las crisis del humanismo - Boris Pinto, Universidad El Bosque
La cuestión de la innovación, Nietzsche y Schumpeter - Gustavo Chirolla, Ponti_cia Universidad Javeriana
La universidad en las actuales Biopolíticas: Una lectura de los conflictos y las capturas que limitan la potencia de la vida - Jorge Martínez, Universidad de La Salle
Las tecnologías emergentes digitales en el ecosistema universitario: conflictos y convergencias bioéticas - Hernando Clavijo, Universidad El Bosque
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